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cronologia breve

 

BIOGRAFIA SUMÁRIA:

Vera Viana nasceu no Porto em 1971.
Desde 2007/08, desenvolve actividades no quadro da Direcção da Aproged e como Presidente da Direcção, desde 10/10/2009.
Desde 2008, organiza os Encontros Anuais e as Conferências Internacionais da Aproged, dirige e edita a publicação dos Boletins da Aproged e dos proceedings das Conferências Internacionais da Aproged.
Doutoranda em Didáctica das Ciências e da Tecnologia na Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro desde 2013/14.
Autora do manual escolar Duas por Três de Geometria Descritiva A, para o 11º ano de escolaridade, publicado em 2014 pela Areal Editores.
Autora do manual escolar Duas por Três de Geometria Descritiva A, para o 10º ano de escolaridade, publicado em 2013 pela Areal Editores.
Authorized Rhino trainer pela Mc Neel Europe.
Autora de vários artigos sobre didáctica e aprendizagem da Geometria Descritiva.
Formadora de Professores na área de exploração de software de geometria dinâmica para a didáctica da Geometria Descritiva.
Vera Viana é, desde Agosto de 2014, Conference Report Editor para o Nexus Network Journal.
Formadora de Classificadores de Exames Nacionais de Geometria Descritiva (GAVE) entre 2010/11 e 2012/13.
Como Professora do Ensino Secundário, leccionou diversas disciplinas do código de recrutamento 600 - Artes Visuais, com particular incidência na de Geometria Descritiva.
No campo das Artes Plásticas, desenvolveu trabalhos na área da Pintura, Fotografia, Gravura e Vitral e trabalha actualmente apenas na área do Desenho (galeria no flickr).
Frequentou a Escola Secundária (Artística) de Soares dos Reis, entre 1985 e 1989 e ingressou, em 1989/1990, na Faculdade de Belas Artes da Universidade do Porto, onde viria a concluir o curso de Artes Plásticas – Pintura.

 

SHORT BIOGRAPHY:

Vera Viana is the Director of Aproged (the Portuguese Descriptive Geometry and Drawing Teachers Association) since 2009 and graduated in Painting by the Fine Arts Faculty of the University of Porto (FBAUP).
As Descriptive Geometry High School Teacher, Teachers' Trainer and Authorized Rhino Trainer, she is engaged since 2001 in the development and online publishing of educational resources built with dynamic geometry software and 3D modelling software.
Author of schoolbooks for high school Descriptive Geometry didactics (Duas por Três 10 and Duas por Três 11) and papers on the subject, Vera Viana is presently taking a Ph.D. at Trás-os-Montes and Alto Douro University (UTAD) on Geometry and Descriptive Geometry didactics and the potentialities of digital tools for teaching methodologies and its learning outcomes.
Vera Viana organizes, since 2008, Aproged's annual meetings and is the editor of Aproged's Bulletin and Geometrias Conference Proceedings.
Since August 2014, Vera Viana is Conference Report Editor for Nexus Network Journal.

 

CONTACTOS:

e-mail: veraviana@veraviana.net

facebook: facebook.com/veraviana

 

PUBLICAÇÕES / PUBLICATIONS:

Interactive Geometry Applets (Livro Geogebra)

Interactive Resources for an Active Descriptive Geometry Learning (pages 344-352) - Proceedings of the 12th International Conference on Technology in Mathematics Teaching. University of Algarve, Faro, Portugal (ICTMT12)

Dynamic geometry software and augmented reality samples for high school descriptive geometry teaching - Revista Electrónica de Investigación, Docencia i Creatividas, Número 3, septiembre, 2013 - agosto, 2014.  ISSN: 2174-7822

Descriptive Geometry Applets (step-by-step) (Livro GeoGebra) - Julho e Agosto de 2014

Descriptive geometry is no more threatened by dynamic geometry software than stairs by elevators - Geometrias'14 Proceedings, 2014.

Descriptive geometry is no more threatened by dynamic geometry software than stairs by elevators - Revista Indagatio Didactica, 2013.

Duas por Três 10 – Manual escolar de Geometria Descritiva para o 10º ano de escolaridade, publicado pela Areal Editores em 2013.

www.veraviana.net - site dedicado à divulgação de recursos realizados com software de geometria dinâmica e de modelação tridimensional, para a didáctica e aprendizagem da Geometria e da Geometria Descritiva (online desde Janeiro de 2010).

www. aproged.pt - site da Associação dos Professores de Desenho e Geometria Descritiva.

Blogue da Aproged - blogue do Centro de Formação Gaspard Monge/ Aproged.

Artecétera - blogue criado para expôr os desenhos que a turma F do 11º ano da Escola Secundária de Rio Tinto realizou ao longo do ano lectivo de 2007-2008, para a disciplina de Desenho.

Geometria Descritiva - blogue para divulgação de construções dinâmicas para a aprendizagem da disciplina de Geometria Descritiva (online desde Setembro de 2007).

Reflexos - blogue de escritos.

Solid Geometry and Axonometric projection - blog intended to share C.a.R.Metal applets to better understand geometric problems.

Materiais didácticos para o Ensino da Geometria Descritiva no Ensino Secundário - Artigo publicado no Boletim nº 27 da Aproged de Julho de 2007.

O Ensino da Geometria Descritiva com o Apoio do Computador – trabalho realizado no âmbito do concurso Prémio Educação Hoje da Texto Editores, em Abril de 2007.

 

 

COMUNICAÇÕES / PRESENTATIONS:

Recursos digitais para a didática e a aprendizagem da Geometria Descritiva - comunicação integrada no projecto 3as com TEA - tablets no Ensino e na Aprendizagem, na Escola Secundária Eça de Queirós em Lisboa, a 20 de Janeiro de 2015.

Dynamic Geometry Software and Augmented Reality Samples for High School Descriptive Geometry Teaching - comunicação apresentada durante o ENTENP2014, na Faculdade de Ciências da Educação da Universidade de Granada, em 5 de Junho de 2014.

Descriptive Geometry Learning Is No More Threatened By Dynamic Geometry Software Than Stairs By Elevators (extensão da comunicação homónima de 2013) - comunicação apresentada durante o Geometrias'14 - XIII Encontro da Aproged, no ISCTE-IUL, em 18 de Maio de 2014.

Descriptive Geometry Learning Is No More Threatened By Dynamic Geometry Software Than Stairs By Elevators - comunicação apresentada durante o III Dia Geogebra Portugal, na Universidade de Aveiro, em 1 de Junho de 2013.

Recursos On-Line para a Didáctica da Geometria Descritiva - comunicação apresentada durante o IX Encontro Nacional da Aproged, no Departamento de Arquitectura da Faculdade de Ciências e Tecnologia da Universidade de Coimbra, em 27 de Fevereiro de 2010.

Alguns exemplos de meios didácticos e de metodologias no ensino da Geometria Descritiva: Poliedros na Sala de Aula - comunicação apresentada durante o VII Encontro Nacional da Aproged, em 23 de Fevereiro de 2008.

FORMAÇÃO MINISTRADA / TRAINING:

Construções Dinâmicas com o GeoGebra - Sessão Prática realizada a 12 de Abril de 2014 e integrada no ProfMat2014.

Project, Pull and More… - workshop realizado no âmbito do Geometrias’13 na Faculdade de Arquitectura da Universidade do Porto, em Abril de 2013.

Construção de exercícios interactivos com o C.a.R. Metal e o Geogebra workshop realizado no âmbito do Encontro Regional de Vila Real da Aproged, em Janeiro de 2012 (blogue criado para o workshop).

Produção de Materiais Didácticos para o Ensino da Geometria com o Apoio das T.I.C. – Oficina de Formação organizada pelo Centro de Formação Gaspard Monge (com o registo CCFFC/ACC – 63217/08 atribuído pelo Conselho Científico-Pedagógico da Formação Contínua) realizada em 2010 e em 2009.

 

CRONOLOGIA BREVE:

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Em 2009/2010 leccionou, na Escola Secundária de Rio Tinto: Geometria Descritiva A ao 10º e 11º anos e Área de Projecto ao 12º ano de escolaridade.

Em Janeiro de 2010, criou o site www.veraviana.net, que actualiza regularmente, publicando construções dinâmicas para exploração de conteúdos da Geometria Descritiva e da Geometria.

Apesar de, durante este ano lectivo, o Ministério da Educação ter dificultado grandemente o cumprimento do Plano de Actividades da Aproged, conseguiu assegurar: o IX Encontro Nacional da Aproged o cumprimento do Plano de Formação 2010 do Centro de Formação Gaspard Monge/Aproged e o apoio aos Exames Nacionais do Ensino Secundário de Geometria Descritiva, através da publicação das propostas de resolução dos exames da 1ª fase e da 2ª fase

Realizou a Acção de Formação "Geometria Descritiva: (mais alguns) modos de usar", orientada pelo Formador Álvaro Almeida, organizada pelo Centro de Formação Gaspard Monge/Aproged.

Realizou a Acção de Formação "Quadros Interactivos Multimédia no Ensino das Artes/Expressões", orientada pelo Formador Nuno Cardoso, organizada pelo Centro de Formação Júlio Resende.

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Em 2008/2009 leccionou, na Escola Secundária de Rio Tinto: Geometria Descritiva A ao 10º ano e Desenho ao 10º ano de escolaridade.

Realizou a Acção de Formação "Matemática e Arte", orientada pela Formadora Helena Mena Matos, organizada pela Centro de Formação Contínua da Faculdade de Ciências da Universidade do Porto.

Entre Junho e Julho de 2009, orientou a Oficina de Formação "Produção de Materiais Didácticos para o Ensino da Geometria com o Apoio das T.I.C." no Colégio de Santa Doroteia, em Lisboa, promovendo a exploração dos programas C.a.R.Metal, Poly e Stella a um grupo de 23 formandos. Alguns dos trabalhos realizados nesse âmbito foram publicados no Blogue da Aproged.

Entre outras actividades da Associação, organizou o Encontro Regional da Aproged em Leiria, onde decorreu a tomada de posse dos Corpos Directivos da Aproged para o triénio 2008-2011, o VIII Encontro Nacional da Aproged, o cumprimento do Plano de Formação 2008-2009 do Centro de Formação Gaspard Monge/Aproged, a edição do boletim n.º 28 da Aproged e assegurou o apoio aos Exames Nacionais do Ensino Secundário de Geometria Descritiva, publicando as propostas de resolução da Aproged dos exames da 1ª fase e da 2ª fase.

Conselho Científico-Pedagógico de Formação Contínua alargou o Certificado de Registo de Formadora que lhe fora anteriormente atribuído, de modo a incluir a área C15 - Tecnologias Educativas (Informática/ Aplicação da Informática), em Fevereiro de 2009.

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Em 2007/2008 leccionou, na Escola Secundária de Rio Tinto: Geometria Descritiva A ao 11º e 12º e Desenho A ao 11º ano de escolaridade.

Em Fevereiro de 2008, ocupou o cargo de Vice-presidente da Direcção da Aproged. Entre outras actividades da Associação, organizou o VII Encontro Nacional da Aproged, reconstruiu o site da Aproged e assegurou o apoio aos Exames Nacionais do Ensino Secundário de Geometria Descritiva, publicando as propostas de resolução da Aproged dos exames da 1ª fase e da 2ª fase.

Em Fevereiro de 2008, durante o VII Encontro Nacional da Aproged, apresentou o tema "Poliedros na sala de aula", integrado na comunicação colectiva “Alguns exemplos de meios didácticos e de metodologias no ensino da Geometria Descritiva” (com os Professores José Rebelo e Abreu Pessegueiro).

Em Dezembro de 2007, integrou a Direcção da Aproged, como assessora.

Em Novembro de 2007, criou o blogue Artecétera, para divulgação dos trabalhos realizados pelos alunos da turma de Desenho do 11º ano.

Em Setembro de 2007, criou o Blogue Geometria Descritiva,

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Em 2006/2007 leccionou, na Escola Secundária de Rio Tinto: Geometria Descritiva A ao 10º, 11º e 12º ano de escolaridade.

Conselho Científico-Pedagógico de Formação Contínua atribuiu-lhe o Certificado de Registo de Formadora na área C05 - Didácticas Específicas (Educação Visual e Tecnológica), em Julho de 2007.

Em Julho de 2007, publicou o artigo “Materiais didácticos para o ensino da Geometria Descritiva no Ensino Secundário” no Boletim nº 27 da Aproged.

Em Abril de 2007, participou no concurso “Prémio Educação Hoje da Texto Editores”, com o trabalho intitulado “O Ensino da Geometria Descritiva com o Apoio do Computador” (sobre a sua experiência no ensino da disciplina, recorrendo ao software “The Geometer´s Sketchpad” e Poly”).

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Em 2005/2006 leccionou, na Escola Secundária de Rio Tinto: Desenho e Geometria Descritiva A e B ao 12º ano de escolaridade e Geometria Descritiva A ao 11º ano.

Em Janeiro de 2005, realiz uma exposição individual de Pintura na Delegação do Porto do INATEL (Casa Jorge de Sena). Dois dos seus trabalhos foram censurados, tendo sido retirados da exposição sem qualquer aviso. A situação foi relatada em artigos dos seguintes meios de comunicação: PúblicoA Página da Educação e SapoCultura.

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Em 2004/2005 leccionou, na Escola Secundária de Rio Tinto: Desenho e Geometria Descritiva A e B ao 12º ano de escolaridade.

Realizou a Acção de Formação "AutoCAD III" orientada pelos Formadores Sobral Pires e Carlos Pimenta, organizada pelo Centro de Formação Gaspard Monge/Aproged.

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Em 2003/2004 leccionou, na Escola Secundária de Rio Tinto: Desenho e Geometria Descritiva A e B ao 12º ano e Oficina de Artes ao 10º ano de escolaridade.

Realizou a Acção de Formação "AutoCAD II" orientada pelos Formadores Sobral Pires e Carlos Pimenta, organizada pelo Centro de Formação Gaspard Monge/Aproged.

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Em 2002/2003 leccionou, na Escola Secundária de Rio Tinto: Desenho e Geometria Descritiva A e B ao 10º, 11º e 12º ano e História da Arte ao 12º ano. Passou a Professora do Quadro de Escola de Nomeação Definitiva. No Externato Paulo VI: Desenho e Geometria Descritiva B ao 12º ano e Educação Visual ao 9º ano. Pediu a demissão do Externato a 1 de Julho de 2003.

Realizou a Acção de Formação "AutoCAD I" orientada pelos Formadores Sobral Pires e Carlos Pimenta, organizada pelo Centro de Formação Gaspard Monge/Aproged.

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Em 2001/2002 leccionou, na Escola Secundária de Rio Tinto: Desenho e Geometria Descritiva A e B ao 10º, 11º e 12º anos e Oficina de Artes ao 10º ano. No Externato Paulo VI: Desenho e Geometria Descritiva B ao 12º ano.

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Em 2000/2001 leccionou, na Escola Secundária De Valongo: Educação Visual aos 8º e 9º anos, Oficina de Artes ao 12º ano e Artes Visuais ao Ensino Recorrente. No Externato Paulo VI: Desenho e Geometria Descritiva B ao 12º ano.

Realizou a Acção de Formação "Geometria em Movimento II" orientada para a exploração do software "The Geometer´s Sketchpad" pelos Formadores Luís Ruivo e Carlos Morais, organizada pelo Centro de Formação Gaspard Monge/Aproged.

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Em 1999/2000 leccionou, na Escola Secundária de Rio Tinto: Desenho e Geometria Descritiva A e B aos 10º e 12º anos; Oficina de Artes ao 12º ano. No Externato Paulo VI: Desenho e Geometria Descritiva B ao 12º ano.

Realizou a Acção de Formação "Geometria em Movimento I" orientada para a exploração do software "The Geometer´s Sketchpad" pelos Formadores Luís Ruivo e Carlos Morais, organizada pelo Centro de Formação Gaspard Monge/Aproged.

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Em 1998/1999 leccionou, na Escola Secundária de Valbom: Educação Visual ao 8º e 9º anos; Teoria do Design ao 11º ano; Desenho e Geometria Descritiva B ao 12º ano. No Externato Paulo VI, Gondomar: Desenho e Geometria Descritiva B.

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Em 1997/1998 leccionou, na Escola Secundária do Marco de Canaveses: Desenho e Geometria Descritiva A, ao 10º, 11º e 12º ano de escolaridade; Educação Visual ao 7º ano. Concluiu a Profissionalização em Serviço.

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Em 1996/ 1997 leccionou, na Escola Secundária do Marco de Canaveses: Desenho e Geometria Descritiva A e B, ao 10º, 11º e 12º ano; Educação Visual ao 8º ano. Iniciou a Profissionalização em Serviço na Faculdade de Psiocologia e Ciências da Educação da Universidade do Porto.

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Em 1995/1996 leccionou, na Escola Básica de 2º e 3º Ciclos de Pires de Lima, no Porto: Educação Visual e Tecnológica ao 5º e 6º ano de escolaridade durante uma pequena parte do primeiro período e posteriormente, na Escola Básica de 2º e 3º Ciclos de Pinheiro - Penafiel: Educação Visual ao 7º, 8º e 9º ano de escolaridade.

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Em 1994/1995 leccionou, na Escola Secundária de Lousada: Educação Visual ao 8º e 9º ano de escolaridade.

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Em 1993/1994 leccionou, na Escola C+S de Paço de Sousa: Educação Visual ao 7, 8º e 9º ano de escolaridade.

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Em 1992/1993 leccionou, na Escola Secundária de Paredes: Educação Visual ao 7º e 8º ano e ao 3º ano do Ensino Nocturno.

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Em 1991/1992 leccionou, na Escola C+S de Lordelo – Paredes: Educação Visual ao 1º e 2º ano do Ensino nocturno.

 

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